Colaboração X Cooperação na EAD

A cooperação é realizada pela divisão de trabalho entre os participantes, como uma atividade em que cada pessoa é responsável por uma porção da resolução do problema.

A colaboração caracteriza-se pelo engajamento dos participantes em um esforço coordenado para juntos resolverem o problema.

A diferença não se dá apenas em termos da divisão de tarefa e sim de como é coordenada a divisão de tarefas.
Na abordagem cooperativa, a tarefa é dividida hierarquicamente em subtarefas independentes. Na Colaborativa, por sua vez, o processo cognitivo pode ser dividido em camadas entrelaçadas.
A coordenação das atividades cooperativas somente é obrigatória na integração dos resultados parciais, enquanto a colaboração é uma atividade coordenada, sincronizada, resultado de um esforço continuado de construção e manutenção de uma concepção compartilhada do problema.

Em um ambiente virtual colaborativo cada um colabora com o seu conhecimento e cada um pode chegar a um objetivo próprio. Já em um ambiente virtual cooperativo todos juntos querem chegar a um objetivo comum.


Aula de EAD do dia 10/09...

Behaviorismo e Interacionismo

Behaviorismo é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento único, ou ao menos desejável. O Behaviorismo é uma forma de estímulo para o aluno, para que o aprendizado seja 'absorvido' com mais facilidade.

Interacionismo é a interação do indivíduo com o meio, ele aprende mais facilmente interagindo com outras pessoas.

Andam juntos, a junçao dos dois metodos de aprendizagem, seria basicamente o estudo do comportamento do organismo com o meio ambiente com a capacidade do mesmo em agir só e em grupo.

Síntese: A Informática Aplicada na Educação

A Informática Aplicada na Educação: O uso do Computador como uma Ferramenta Aliada aos Softwares Educativos no Auxílio do Ensino e Aprendizagem.

Autor: Profº MS. Geraldo Magela da Silva

O autor nos leva a refletir sobre o avanço que a informática vem tendo dentro da educação, mostrando que com o auxílio do computador pode se criar um ambiente inovador que auxilie o professor, bem como estimule na aprendizagem do educando. Sendo particular a uma matéria ou fazendo a interdisciplinaridade entre elas.
Com o passar do tempo, o homem e o computador vão caminhar juntos, ou seja, um vai facilitar e aperfeiçoar o trabalho do outro. Além disso, o fato de a aula poder se tornar mais interativa poder dar mais qualidade ao processo de aprendizagem, tornando mais fácil a tarefa dos professores e dos alunos. O tema atual, na Educação é a Interatividade, na qual a Informática desempenha um papel fundamental.
Assim sendo faz com que o paradigma do tradicionalismo se rompa de maneira que leve o aluno a querer buscar mais conhecimentos para si, deixando de lado a mera aprendizagem de sala de aula, seria uma aprendizagem inovadora onde o aluno juntamente com o professor passa a ser um sujeito ativo e construtivo no seu processo de ensino – aprendizagem. Um ambiente educacional apoiado pelo uso do computador e da Internet possibilita o desenvolvimento de atividades centradas numa aprendizagem cooperativa, privilegiando a interação e a comunicação, o que possui um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e no processo educacional.
Tendo em vista essa nova revolução além de proporcionar ao educando mais motivação naquilo que se pretende ensinar, o professor faz com que ele se desenvolva tanto na parte intelectual quanto na parte sensorial. Sendo assim, o educando se torna capaz de desenvolver-se, criar e buscar soluções para situações problemas o que leva o crescimento do aluno como um Ser crítico no que faz, o leva a progredir cada vez mais.
No entanto, não é somente colocar os alunos em frente ao computador que os mesmos irão adquirir conhecimentos, é necessário ter objetivos que façam com que o computador seja usado como uma ferramenta que venha oferecer ajuda ao aluno e conduzi-lo ao caminho certo, pois não é a máquina que irá formá-lo mas sim a maneira como ele a utiliza.
Contudo atualmente ainda há certa repressão já que muitos pensam que o computador pode substituir o professor, mas não é dessa forma, a máquina pode sim auxiliar na aprendizagem, dinamizar as aulas com vídeos, imagens etc. mas nunca poderá conduzir o aprendizado do aluno já que este é o papel do professor.
Enfim, podendo e tendo conhecimento do assunto a informática torna um instrumento facilitador, além de oferecer uma adaptação melhor e por ser um bem social e uma necessidade nos dias atuais, fazendo com que se tenha uma totalidade na formação do Ser.